NatureKids 2017

Protokoll 05.01.2017

Was bedeutet der Winter für uns, für die Tiere und für die Pflanzen?
  • Film: Warum verfärben sich die Blätter im Herbst?
  • Film: Warum verlieren Bäume im Herbst ihre Blätter?
  • Fragen zum Lesetext „Pflanzen im Winter“ beantworten
  • Experiment Möhrensaft
  • Wolkenzuordnungsübung/Wolkendatei
  • Wetterbeobachtung, Temperaturmessung (Beobachtungsbogen)
  • Niederschlagsarten (Regen, Hagel, Schnee, Nebel, Tau, Reif) – Entstehung: Lesetext, Lückentext

Protokoll 06.01.2017

  • Vögel im Winter, Lesetext Überschriften zu den einzelnen Absätzen finden
  • Lesetext mit Bildern präsentieren (Elster, Buntspecht, Eichelhäher)
  • Pro/Contra Argumente für die Winterfütterung sortieren
  • Assoziationen zu Schnee (Substantive, Adjektive)
  • Geschichte „Eisbruch“ ausführlicher schreiben

Protokoll 07.01.2017

Vogelhäuser bauen

Umgang mit Bohrmaschine, Akkubohrer und Hammer lernen

Protokoll 08.01.2017

  • Geschichte „Eisbruch“ verbessern und neu schreiben
  • Luchs-Domino
  • Diskussionsrunde: Was mache ich, wenn ich ein wildes Tier (Bär/Luchs) begegne?
  • Wetterdaten: Wie erstelle ich aus einer Tabelle eine Grafik (Einteilung und Beschriftung der Skala, Eintragen der einzelnen Daten)

Protokoll 09.01.2017

  • Interview Luchs
  • Stationen Luchs
  • Was im Rücken bleibt
  • Abschied